Jóvenes insulares se nutren de las nuevas formas de comunicación. / Foto: JHONNATAN BENITEZ

30 Ago, 2016 | Luego de un año académico ajetrado, los expertos en general recomiendan a los padres permitir que sus hijos descansen y gocen de un tiempo para recrearse. Sin embargo, las épocas han cambiado y las formas de disfrutar también. Aquellos juegos criollos de chapitas, trompos, escondidas y yoyos quedaron en otro siglo.

Las nuevas tecnologías de la comunicación han creado el escenario perfecto para generar otras maneras de diversión, que no solo han alcanzado las ciudades con mayor concentración de habitantes y penetración cultural, sino también se han extendido a las demás regiones de Venezuela.

Se conoce como tecnología comunicacional a todos los dispositivos y herramientas que sirven para gestionar y transmitir información de un sitio a otro.

Tal como en la capital, los niños insulares crecen en un entorno digital que manejan con fines de entretenimiento durante lasvacaciones escolares. Vale acotar que la mayor parte de esas veces, esos propósitos van de la mano del aprendizaje.

Verónica Centeno tiene apenas dos años y manipula, a la perfección, los celulares de sus padres para memorizar letras y números. Su caso es parecido al de Juan Antonio Torres, de cinco años, quien ya sabe acceder por sí mismo al portal YouTube para buscar los videos del canal televisivo por suscripción Animal Planet.

Niños de más edad, como Cristian Adriani, de nueve años, aseguran que aprovechan las facilidades de los medios electrónicos para escuchar la radio e investigar alguna curiosidad en Internet, mas no tienen cuentas en redes sociales por restricción de sus representante.

Adicionalmente, su hermana Isabella Adriani, de 17 años, explica que prefiere utilizar los dispositivos para leer novelas en sus ratos libres. Ella indica que iBooks es una de las aplicaciones que sugiere para su generación.

Cuidado

Es importante que los niños y adolescentes mantengan un periodo de descanso después de haber ejercitado la mente y memoria en sus instituciones. Adicionalmente, profesionales sugieren a los padres y representantes supervisar el acceso de sus hijos al Internet y aplicaciones móviles con el objeto de que estos sean acordes a su etapa de formación y crecimiento.