El Sol de Margarita - El periódico de la verdad

Adquirir destrezas a fin de actualizarse y aplicar los principios integradores a la educación, es uno de los principales alcances del taller “Metodología de la enseñanza del deporte y la recreación para personas con necesidades educativas especiales”. En el marco de los 80 años de la Federación Venezolana de Maestros, su directiva regional organizó esta actividad que, convocó a un grupo de docentes de educación física y personal del área de otras instituciones públicas y privadas.

“En el trabajo integrador el obrero es tan importante como el docente”, manifestó en una ponencia el especialista Edgar Machado, representantes de la Asociación Venezolana de Padres y Amigos de Niños Excepcionales (Avepane), quien fue invitado para dirigir varias de las intervenciones.

El evento se desarrolló con gran concurrencia en el auditorio de la Casa de la Cultura Nicolás Eugenio Navarro de La Asunción, en el municipio Arismendi. Decenas de profesores dejaron de lado las canchas, balones y silbatos, y durante dos días forman parte de una experiencia enriquecedora para ser aplicadas de forma pedagógica entre sus alumnos.

Celis Rodríguez, presidente de la Federación Venezolana de Maestros (FVM), seccional Nueva Esparta, expresó que esta planificación fue coordinada en vista de la falta de técnicas adecuadas por parte de los profesores de deporte para atender a los estudiantes con alguna limitación física.

Organización

El evento está coordinado por los profesores Luís Ordóñez y Lourdes Barrios de la escuela “Maria Elvira de Figueroa” de San Antonio, municipio García. Ellos organizaron las jornadas e involucraron a la FVM y la Dirección Sectorial de Educación, con tal de concretar la venida de los especialistas.

Tras observar debilidades en el área de educación especial ligada al deporte, los promotores se mostraron preocupados por el trato generalizado dado en los planteles a los niños con discapacidad, quienes en muchos de los casos reciben instrucciones al igual que los escolares regulares.

La coordinadora de Educación Especial de la Dirección de Educación, Maleia Villarroel, destacó que tanto en la parte deportiva como en la parte académica el personal docente debe manejar un discurso especializado que facilite la aceptación e integración de los niños con discapacidad, por lo que hay que darles las herramientas necesarias a los educadores para eliminar las barreras que se presenten en el camino.

Oferta de maestría

El presidente de la Federación Venezolana de Maestros, Celis Rodríguez, anunció que este gremio recientemente sostuvo un convenio con la Universidad Gran Mariscal de Ayacucho (UGMA) para dar inicio a la Maestría en Educación Especial durante el próximo mes.