El Sol de Margarita - El periódico de la verdad

Atrás quedó el tiempo cuando las instituciones educativas sólo se dedicaban a la enseñanza de matemática o lenguaje. La transformación del sistema educativo permite la inclusión de nuevas formas de fortalecimiento de las habilidades de los estudiantes de preescolar, básica o diversificado.

La coordinadora de Bienestar Estudiantil de la UE Víctor Cedeño, Frideilys Marcano, explicó que, a pesar de que trabajan bajo lineamientos de la Zona Educativa de Nueva Esparta (ZENE), tienen apoyo de instituciones privadas y públicas para crear y reforzar valores entre los alumnos.

Desde que inició la figura de “bienestar estudiantil”, cada una de las instituciones educativas desarrolla un plan informativo adecuado a la edad de los estudiantes. De acuerdo con Marcano, en la UE Víctor Cedeño se organizan mensualmente charlas, conversatorios y otras actividades.

La temática de las presentaciones varía dependiendo de los especialistas; aunque las desarrolladas por el equipo multidisciplinario de la ZENE se enfocan en brindar las herramientas necesarias para incrementar la autoestima de los alumnos y ayudarlos a desarrollar habilidades para la vida.

La coordinadora de Bienestar Estudiantil reconoció que el trabajo de educar se complementa con esa nueva visión. Indicó que ahora hacen trabajo tanto en la escuela como en los hogares y la comunidad. La idea es estar presente, de una u otra manera, en el entorno de los niños.

Según la experiencia de Marcano, existen casos en que los valores impartidos en los hogares se convierten en antivalores, y es función de los docentes transformarlos para que los niños sepan cómo actuar ante diversas circunstancias.

Actividades

Dentro de las actividades más recientes figura una presentación sobre las medidas de seguridad ante desastres naturales. La charla fue ofrecida por funcionarios de Protección Civil a los niños de cuarto, quito y sexto grado.

Durante la jornada realizada en el auditorio de la escuela maneirense, el uniformado designó a varios niños para practicar la forma ideal para desalojar los salones, de ser necesario.

Aunque las risas no faltaron en el auditorio, el oficial Richard Sánchez interactuó con los niños y les enseñó que no deben salir corriendo ni desesperarse. Según Sánchez es pertinente que salgan en una fila con la mano en el hombro del compañero que lo antecede, mientras que la otra cubre la cabeza.

A pesar de que la dinámica desarrollada busca crear conciencia en los pequeños de forma instantánea, los docentes desarrollan después actividades pedagógicas para verificar si captaron el mensaje. Según detalló la coordinadora de Bienestar Estudiantil, es común que los estudiantes escriban ensayos con los puntos más importantes de la charla.

ZENE

La directora de la Zona Educativa, Rosa Cedeño, explicó que con la implementación de estas “campañas” los niños han obtenido buenos resultados para mejorar la conducta.

Aunque reconoce fallas, cree que con el respaldo del equipo multidisciplinario de psicólogos, trabajadoras sociales, defensoras educativas, van obtener mayores beneficios para los matriculados en las escuelas.

Escuelas

La directora de la Zona Educativa, Rosa Cedeño, explicó que es necesaria la modificación del manual de convivencia de las escuelas. Según su apreciación existen fallas en los actuales manuales que debe ser solucionadas con la participación de toda la comunidad educativa. Indicó que existe la propuesta de modificación y todas las instituciones deben acatarlo.